Gjennom kreativ bygging får barna mulighet til å uttrykke følelser og opplevelser som kan være vanskelige å sette ord på.
Det forteller psykolog og universitetslektor Evelina Savickaite-Kazlauske ved Vytautas Magnus-universitetet.
Lego som terapi
Hun samarbeider med et ukrainsk støttesenter i Litauens hovedstad Vilnius, der barn og unge får psykososial oppfølging, skriver vår danske søsterportal, Plastforum.dk.
Annonse– Det kan være svært krevende for barn som har opplevd krig å snakke direkte om følelsene sine, sier Savickaite-Kazlauske.
– Når de bygger med Lego, kan de uttrykke tanker og opplevelser uten å bruke ord. De skaper med hendene, og det gir en trygg ramme for bearbeiding, forklarer hun.
Flere av barna som benytter tilbudet, bruker Lego-klossene til å bygge figurer, hus eller situasjoner som representerer minner og følelser fra livet før og etter flukten.
AnnonseIkke bare som leketøy
Lego, som er laget av robust og gjenbrukbar plast, brukes her ikke bare som leketøy, men som et pedagogisk og terapeutisk hjelpemiddel. Materialets holdbarhet og fleksibilitet gjør det godt egnet i arbeid der barn trenger struktur, kontroll og mulighet til å skape noe eget.
Støttesenteret i Vilnius er etablert på initiativ fra Litauens og Ukrainas førstedamer, og tilbyr hjelp til ukrainere som er fordrevet av krigen. Tilbudene omfatter blant annet språkopplæring, kulturaktiviteter og psykososial støtte.
AnnonseIfølge Savickaite-Kazlauske bærer mange av barna på tunge og dramatiske erfaringer.
– Historiene deres er ofte svært tragiske. Samtidig blir jeg gang på gang imponert over barnas styrke og evne til å finne mening og takknemlighet i hverdagen, sier hun.
Mestring
Gjennom enkle plastklosser får barna et verktøy for mestring, bearbeiding og håp – og en mulighet til å bygge noe nytt, både konkret og mentalt.
Annonse Annonse
